Importância das atividades sobre higiene para educação infantil

Desde cedo as crianças começam a formar hábitos que muitas vezes são prejudiciais, e acabam levando-os para a vida adulta. Por isso é extremamente importante trabalhar atividades sobre higiene para educação infantil, pois é através do ensino sobre saúde e cuidados pessoais ainda na primeira infância que as crianças irão adquirir hábitos saudáveis que irão lhes acompanhar por toda a vida.

Lavar as mãos e não dividir objetos pessoais com outras pessoas foram alguns dos hábitos básicos de higiene que se tornaram importantíssimos para prevenção da doença COVID-19 durante o período de pandemia. Durante esse momento, a relação entre higiene e saúde, e a importância desses hábitos para prevenção de doenças, ficou bastante evidente. Contudo, três anos depois, ainda é necessário reforçar a importância desses e de outros hábitos de higiene para a prevenção de outras doenças. 

A pandemia evidenciou ainda mais a necessidade e importância da adoção de hábitos de em diversos ambientes, inclusive na educação infantil. As crianças, por ainda não compreenderem completamente o mundo à sua volta e não ainda terem adquirido hábitos de higiene de forma plena, são mais vulneráveis aos vírus, germes e bactérias. Portanto, se não forem ensinadas sobre saúde e prevenção de doenças, elas, além de não entenderem a importância de escovar os dentes, lavar as mãos, tomar banho e não dividir objetos pessoais, estarão mais suscetíveis às doenças infectocontagiosas, incluindo aquelas que afetam a saúde bucal, onde procedimentos como o implante zigomático podem desempenhar um papel significativo.

Sendo assim, é fundamental que a higiene pessoal seja  trabalhada na pré-escola para que as crianças sejam incentivadas a adotarem práticas de higiene pessoal, corporal e alimentar. 

Os pequenos desde cedo precisam compreender a importância de lavar as mãos, tomar banho, não dividir objetos pessoais e manusear seus alimentos de forma higiênica, principalmente para prevenção de doenças. 

Diante disso, e tendo em vista que lúdico faz parte dos processos de desenvolvimento cognitivos e sociais das crianças, não há dúvidas que os conceitos de higiene pessoal, alimentar e corporal devem ser abordados na educação infantil de maneira divertida, porém eficaz. Promover atividades sobre higiene para educação infantil de forma didática e educativa incentivará os pequenos, sem qualquer dificuldade, a adotarem práticas de autocuidado e zelo com o próximo.

Como trabalhar as atividades sobre higiene para educação infantil

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O segredo para criar bons hábitos de higiene na educação infantil é fazer com que as atividades desenvolvidas sobre a temática sejam divertidas e não se pareçam com uma obrigação. Portanto, é importante que o professor foque sempre em desenvolver atividades sobre higiene para educação infantil de forma dinâmica e atraente, o que muitas vezes não é uma tarefa fácil. 

Pensando nisso, o Educador separou hoje algumas dicas valiosas que serão uma mão na roda para você que vai trabalhar atividades sobre higiene na educação infantil:

• Trabalhe de forma lúdica, mas sem se desvincular da realidade;

• Insira atividades de higiene infantil junto de alguma outra atividade que as crianças gostem;

• Escolha produtos de higiene pessoal infantil em formatos de brinquedos ou algo divertido para que as crianças queiram utilizá-lo; 

• Insira músicas quando as crianças forem lavar as mãos ou escovar os dentes. Temos algumas sugestões bem legais: Lava a mão da Galinha Pintadinha, Bom banho do Mundo Bita e Xic, xic, xic do Mundo Bita.

• Coloque hábitos de higiene na rotina diária dos alunos (Lavar as mãos quando chegar para aula, depois do intervalo e antes de comer; Escovar os dentes depois que comer, etc.) 

O que tem no nosso material de apoio sobre rotina na educação infantil?

1 – Atividades

Diversas atividades divertidas, lúdicas, estimulantes e educativas sobre higiene pessoal, corporal e alimentar. 

2 – Cartazes 

Cartazes ilustrando hábitos de higiene como escovar os dentes e lavar as mãos.

Higiene na educação infantil e a BNCC

Nós sabemos que nem sempre elaborar um plano de aula alinhado à BNCC sobre higiene  para educação infantil é uma tarefa simples, afinal, são muitas nuances envolvidas. Por isso, o Educador te mostra um modelo exclusivo de plano aula com a temática. Confira abaixo:

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• Modelo sugerido:

Com as atividades selecionadas, você pode elaborar um plano seguindo o padrão de: 1 atividade lúdica + uma história (completa ou um capítulo) + 2 tarefas impressas por dia. 

• Campo de experiência: 

Corpo, Gestos e Movimentos.

• Tema: 

Higiene é saúde!

• Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:

(EI03CG04) Adotar hábitos de autocuidado relacionados à higiene, alimentação, conforto e aparência.

(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

• Objetivos de aprendizagem:

Desenvolver hábitos de higiene pessoal, corporal e alimentar; entender a importância dos hábitos de higiene para a saúde; compreender a importância conservar o corpo limpo.

• Duração recomendada: 

Cinco aulas.

• Sugestões de atividades lúdicas 

Atividade 1: Nesta brincadeira o professor irá ensinar para as crianças sobre os germes. Para isso, ele deverá colocar água com orégano em um prato fundo e pedir para as crianças colocarem o dedo, observando como os germes ficam na pele. Em seguida, as crianças devem passar o dedo em um potinho com sabonete líquido e colocá-lo novamente no parto. Elas irão ver que os “germes” não ficam na pele, aprendendo assim a importância de lavar as mãos. 

Atividade 2: Para a nossa segunda sugestão, o professor deverá imprimir e recortar objetos utilizados para boas práticas  de higiene: shampoo, sabonete, escova de dente, creme dental, etc. Em seguida, ele deverá separar algumas caixas e sinalizá-las com alguma categoria de higiene, por exemplo, uma caixa deve conter a sinalização “Limpeza do cabelo” em outra “Limpeza da boca” e assim sucessivamente. Esta sinalização pode ser com desenhos de crianças tomando banho, escovando os dentes, lavando as mãos.

Por fim, os cards devem ser espalhados e as crianças devem ser orientadas a colocarem o objeto de higiene na categoria correta (escova de dente e creme dental na caixa de limpeza de boca). Os professores devem ajudar as crianças a descobrirem para que serve cada objeto e como usá-lo. 

 Atividade 3: Para essa atividade o professor pode separar algum boneco para demonstrar para as crianças a maneira correta de escovar os dentes, lavar as mãos, tomar banho. É interessante que os professores peçam para que os alunos escovem os dentes, deem banho e lavem as mãos do boneco. 

O professor pode incluir esse boneco na rotina dos alunos, transformando-o em um mascote da turma,  e separando todos os dias um tempinho para cuidar da higiene dele. 

Como baixar o caderno de atividades sobre higiene para educação infantil em PDF?

Para receber o seu Kit com 20 atividades gratuitas sobre higiene para educação infantil basta preencher o formulário abaixo e dentro de alguns instantes o material chegará ao seu e-mail.

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Projeto Alimentação Saudável Educação infantil: como aplicá-lo?

Um projeto de alimentação saudável pode ser implementado em diferentes ambientes, como escolas, creches e centros de cuidados infantis.

Ele pode incluir a participação de diferentes pessoas, como professores, nutricionistas, cozinheiros e outros profissionais da área da saúde.

O que é o Projeto de alimentação saudável?

Um projeto de alimentação saudável para a educação infantil é um conjunto de atividades planejadas e implementadas visando promover hábitos alimentares saudáveis entre as crianças em idade escolar. Essas atividades podem incluir a oferta de refeições nutritivas, a educação sobre os benefícios de uma dieta saudável e a promoção de atividades relacionadas ao cultivo de alimentos, por exemplo.

Algumas ações que podem fazer parte de um projeto de alimentação saudável para a educação infantil são:

Oferta de refeições nutritivas:

As refeições oferecidas nas escolas e creches devem ser saudáveis e equilibradas, contendo uma variedade de alimentos de diferentes grupos alimentares.

Educação sobre alimentação saudável:

As crianças podem aprender sobre os benefícios de uma dieta saudável e as melhores escolhas alimentares por aulas, palestras e atividades práticas.

Atividades relacionadas ao cultivo de alimentos:

As crianças podem aprender sobre a produção de alimentos de maneira prática, participando de atividades como o plantio de hortas escolares ou passeios a fazendas e fazendas orgânicas.

Promoção de atividades físicas:

As crianças devem ter a oportunidade de se exercitar diariamente para manter a saúde e o bem-estar. As escolas e creches podem promover atividades físicas ao ar livre, jogos e esportes.

Um projeto de alimentação saudável para a educação infantil pode ter um impacto positivo na saúde e no bem-estar das crianças, ajudando-as a desenvolver hábitos alimentares saudáveis e a serem mais ativas e saudáveis

O que diz a BNCC sobre a alimentação saudável na Educação Infantil?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o documento que estabelece os objetivos e conteúdos mínimos que devem ser trabalhados em todas as escolas do Brasil. Na BNCC, a alimentação saudável é abordada no âmbito do componente curricular de Educação Física, na área de Conteúdos Específicos.

Conforme a BNCC, os objetivos gerais para o ensino de alimentação saudável na educação infantil são:

Desenvolver o conhecimento sobre os grupos alimentares e suas funções nutricionais, bem como sobre os alimentos de cada grupo.

Compreender a importância da alimentação equilibrada e da hidratação para a saúde e o bem-estar.

Identificar e selecionar alimentos saudáveis e reconhecer os sinais de fome e saciedade.

Aprender a preparar refeições simples de forma saudável e segura.

Desenvolver a autonomia na escolha de alimentos saudáveis e no cuidado com a higiene pessoal na hora das refeições.

A BNCC também recomenda que os professores incluam atividades práticas no ensino de alimentação saudável, como visitas a feiras e hortas escolares, experimentação de novos alimentos, participação em programas de merenda escolar e atividades de cozinha.

Em resumo, a BNCC destaca a importância da alimentação saudável para a saúde e o bem-estar das crianças e recomenda que o ensino de alimentação saudável seja integrado às atividades de Educação Física na educação infantil, através de atividades teóricas e práticas.

Quais os benefícios da aplicação de um projeto de alimentação saudável na Escola?

Um projeto de alimentação saudável na educação infantil pode ter muitos benefícios para as crianças. Alguns exemplos incluem:

• Promoção de hábitos alimentares saudáveis: As crianças têm muito mais chances de se tornarem adultos saudáveis se aprenderem a escolher alimentos saudáveis desde cedo. Um projeto de alimentação saudável pode ajudar as crianças a compreender os benefícios de uma dieta equilibrada e a escolher alimentos nutritivos.

• Prevenção de doenças: As crianças que seguem uma dieta saudável têm menos chances de desenvolver doenças crônicas como obesidade, diabetes e doenças cardíacas. Além disso, uma dieta saudável pode ajudar a fortalecer o sistema imunológico das crianças, o que as protege de doenças infecciosas.

• Desenvolvimento cognitivo e comportamental: As crianças que se alimentam bem podem ter melhor desempenho escolar e comportamento, pois os nutrientes adequados são importantes para o desenvolvimento cerebral e para a saúde mental.

• Inclusão e diversidade cultural: Um projeto de alimentação saudável pode promover a diversidade cultural e a inclusão, oferecendo aos alunos a oportunidade de experimentar novos alimentos e aprender sobre as diferentes tradições culinárias de sua comunidade.

Em resumo, um projeto de alimentação saudável na educação infantil pode ajudar as crianças a desenvolver hábitos alimentares saudáveis, prevenir doenças, ter um bom desempenho escolar e comportamento, e aprender sobre a diversidade cultural da sua comunidade.

5 Atividades para colocar em prática o Projeto Alimentação Saudável na Educação Infantil

Aqui estão algumas ideias de atividades que podem ser utilizadas para trabalhar a importância de uma alimentação saudável na educação infantil:

1 - Criação de um mural de alimentos:

As crianças podem criar um mural com desenhos ou fotos de alimentos saudáveis e dividi-los em grupos alimentares. Esse mural pode ser usado como referência para a hora das refeições e para discutir os benefícios de cada alimento.

2 - Jogos de associação:

Os professores podem criar jogos de tabuleiro ou cartões com imagens de alimentos e solicitar que as crianças associem cada alimento a um grupo alimentar.

3 - Cozinha experimental:

As crianças podem participar de atividades práticas na cozinha, preparando refeições simples e saudáveis. Essas atividades podem ser acompanhadas de explicações sobre os benefícios nutricionais de cada ingrediente.

4 - Visita a uma horta ou fazenda:

As crianças podem ter a oportunidade de aprender sobre o processo de produção de alimentos de maneira prática, visitando uma horta escolar ou fazenda. Essas visitas podem incluir atividades como o plantio de alimentos ou o cuidado de animais.

5 - Jogos de perguntas e respostas:

Os professores podem criar jogos de perguntas e respostas sobre alimentação saudável, com questões sobre os grupos alimentares, os benefícios de cada alimento e as melhores escolhas alimentares.

Essas são apenas algumas ideias de atividades que podem ser utilizadas para trabalhar a importância de uma alimentação saudável na educação infantil. É importante lembrar que é fundamental envolver as crianças nas atividades e torná-las o mais lúdicas possível para promover o aprendizado e o interesse pelos temas abordados.