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A Educação em Tempo Integral - Turno Único, da rede pública de ensino do Paraná, apresenta-se com uma nova lógica na organização do tempo escolar, que garante a formação integral dos sujeitos (ética, cultural, política, estética, física e cognitiva), levando em consideração suas especificidades, sua história e sua cultura.
A Educação Integral em Turno Complementar é uma das propostas de ampliação de jornada escolar que, junto à Educação em Tempo Integral – Turno Único, faz parte da Política de Educação Integral em Jornada Ampliada da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR), cujo principal objetivo é ampliar tempos, espaços escolares e oportunidades de aprendizagem, visando à formação integral das crianças, dos adolescentes e dos jovens matriculados nas instituições da rede pública estadual de ensino do Paraná.
Para Implementar em Redes de EI e EF
Os Indicadores fornecem informações quantitativas das Escolas de Tempo Integral. Os dados brutos fornecidos estão disponíveis na Tabela, e a tradução das variáveis utilizadas está descrita na aba Metodologia.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo da Educação Básica em todas as escolas do país, sejam elas municipais, estaduais ou particulares.
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